期刊名称：REVISTA DE PSICODIDACTICA
 期刊简介(About the journal)
投稿须知(Instructions to Authors)
编辑部信息(Editorial Board)
About the journal
 La Revista Psicodidáctica publica trabajos de carácter científico que estén realizados con rigor metodológico y supongan una contribución al progreso en el ámbito de encuentro entre la psicología y la didáctica. Se recogen trabajos de naturaleza teórica, experimental, empírica y profesional con preferencia para aquéllos que presenten cuestiones actuales y de relevancia científica.
Instructions to Authors
Guidelines of publication Revista de psicodidáctica
Style guidelines of publication
[http://www.vc.ehu.es/deppe/revista.html]
1. Todo trabajo que desee publicarse habrá de ser remitido a la Redacción de la Revista de Psicodidáctica. Escuela de Magisterio. Marques de Urquijo s/n. Vitoria-Gasteiz 01006.
2. Una vez recibido un trabajo, será enviado a tres expertos para que informen sobre la relevancia científica del mismo. Dicho informe será absolutamente confidencial. En caso de que dos de los informes solicitados sean positivos, el Consejo de Redacción decidiré en qué número aparecer publicado. En un plazo máximo de tres meses se comunicar su aceptación o rechazo.
3. No se abonar cantidad alguna en efectivo por los trabajos publicados. En cambio todas las personas a las que les sea publicado un artículo recibirán dos ejemplares de la revista en la que aparezcan.
4. Todos los trabajos deberán ser presentados en discos de ordenador (Macintosh) y en papel (original y tres copias). Su extensión no sobrepasar las quince páginas de la revista (30 k de disco).
5. Distribución y contenido.
a. Al comienzo del artículo deber figurar un resumen en castellano y un summary en inglés. No deber exceder de 150 palabras cada uno.
b. Añádanse dos o tres palabras-clave (key-word) que identifiquen el campo y área en que se encuadra el trabajo.
c. Las referencias irán dentro del texto y nunca a pié de página
d. Las notas, que en ningún caso servirán para introducir bibliografía, tampoco irán a pié de página sino al final del artículo.
e. Los gráficos y tablas irán al final del artículo, numerados convenientemente y en folios aparte, siguiendo la paginación que corresponda. En el lugar donde deban insertarse se indicar el número del gráfico o tabla y se dejar un pequeño espacio en blanco.
f. Al final del trabajo se incluir la lista de referencias bibliográficas, que deberán redactarse de acuerdo con los siguientes ejemplos:
PEREZ, R. (1990): Cambio conceptual. Madrid: Anaya.
IDIAKEZ, I (1995): Instrucción y emoción. Intercambio científico, 3:16-24.
LUKIN, F. (1993): Los contenidos curriculares. En H. Hernandez (Ed): La escuela a examen, (pp. 33-60). Bilbao:Nervión.
6. Temática. Siendo uno de los objetivos de esta revista delimitar el ámbito de la psicodidáctica, tendrán preferencia los trabajos que aborden los aspectos más centrales del campo de encuentro entre la psicología y la didáctica de los distintos contenidos académicos
Editorial Board
Universidad del País Vasco: Departamento de Psicodidáctica
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