期刊名称：ZEITSCHRIFT FUR PADAGOGIK
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ISSN： | 0044-3247
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出版频率： | Bi-monthly
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出版社： | VERLAG JULIUS BELTZ, AM HAUPTBAHNHOF 10 POSTFACH 1120, WEINHEIM, GERMANY, W-6940
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期刊网址： | http://www.beltz.de/html/frm_Zfpaed.htm
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影响因子： |
0.320 (2020年)
0.286(2018年)
0.263(2017年)
0.415(2016年)
0.4(2015年)
0.295(2014年)
0.242(2013年)
0.260 (2012年)
0.354(2011年)
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| 主题范畴： | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH |
 投稿须知(Instructions to Authors)
编辑部信息(Editorial Board)
Instructions to Authors
Hinweise zur äußeren Form einzureichender Manuskripte
1. Originalbeiträge ?Manuskripteinreichung
Die Zeitschrift für Pädagog k druckt grundsätzlich nur Originalbeiträge. Manuskripte sollten (in
einer Kopie und als Word-Datei per CD-ROM/E-Mail-Anhang) an den geschäftsführenden Heraus-
geber gesandt werden. Dessen Anschrift findet sich in jedem Heft der Zeitschrift sowie im Internet
unter der Website des Beltz-Verlags; dort finden sich auch diese Hinweise zur Manuskriptgestaltung.
In einem Begleitschreiben ist mitzuteilen, dass das Manuskript nicht gleichzeitig an anderer Stelle
eingereicht wurde und dass auch nicht ähnliche Arbeiten des Autors bereits publiziert, im Druck
oder zur Veröffentlichung eingereicht sind.
i
2. Format ?Umfang
Ein Manuskript soll in WORD im Schrifttyp ‚Arial?, Schriftgröße .12 mit einem oberen Rand von 2,5
cm und einem unteren Rand von 2 cm (= Standard-Einstellung bei WORD), einem rechten und
linken Rand von jeweils 2,5 cm sowie einem Zeilenabstand von 1,5 formatiert sein. Für die Fußnoten
und das Literaturverzeichnis gelten diese Angaben ebenfalls. Die Seitenzahlen sollten oben rechts
platziert sein. Der Umfang eines Manuskripts darf (einschließlich der Fußnoten und des Literatur-
verzeichnisses) bei Artikeln höchstens eine Zeichenzahl (incl. Leerzeichen, Fußnoten und Literatur-
verzeichnis) von maximal 50.000 bis 55.000 Zeichen umfassen, bei Berichten und Diskussionsbeitr?
gen erheblich weniger. Rezensionen sollten einen Umfang von 150 bis 180 Zeilen (zu 60 Zeichen)
nicht überschreiten.
i Die Zeitschrift für Pädagog k richtet sich in der Orthographie nach der amtlichen Regelung der neu-
en deutschen Rechtschreibung.
3. Deckblatt ?Anschrift ?Schlagworte
Um das anonymisierte Begutachtungsverfahren gewährleisten zu können, muss das Manuskript mit
einem gesonderten Deckblatt eingereicht werden, auf dem akademische Grade, Vorname und Name
des Autors/der Autorin bzw. aller Autoren/Autorinnen, die Dienst- und Privatanschriften sowie die
dienstlichen und privaten Telefon-, Fax- und E-Mail-Verbindungen vermerkt sind. Zusätzlich ist ggf.
anzugeben, mit welchem der genannten Autoren die Korrespondenz geführt werden soll. Ebenso ist
unbedingt diejenige Adresse anzugeben, an die die Korrekturfahnen geschickt werden sollen.
Auf dem Deckblatt notieren Sie bitte außerdem 4-7 Schlagworte, die bei Annahme des Textes der
Verschlagwortung dienen.
4. Text ?Überschriften ?Abbildungen ?Formatierungen
Der Text des Beitrags beginnt auf Seite 1 mit dem Titel des Beitrags. Daran schließt sich eine ca.
zehnzeilige Zusammenfassung an. (Bei Beiträgen in Beiheften entfallen die Zusammenfassungen).
Der Text sollte in der Regel eine Gliederung nach dem Dezimalsystem und Zwischenüberschriften
aufweisen (1., 1.1, 1.2 etc.); insbesondere bei Essays kann davon abgewichen werden. An den Stellen
des Textes, an denen Tabellen, Grafiken o.? einzufügen sind, ist dies entsprechend zu vermerken
(Beispiel: Etwa hier Abb. 1 einfügen!). Die Tabellen/Grafiken etc. sind auf gesonderten Blättern bei-
zulegen. Zudem sind die Tabellen und Abbildungen zu einem Manuskript auf der CD-ROM/E-Mail-
Anhang als gesonderte Datei (neben der Datei des Textes) abzuspeichern. Die doppelten ?typogra-
phischen ?Anführungszeichen müssen am Beginn von Zitaten unten, am Ende von Zitaten oben
stehen. Bei einfachen Anführungszeichen ist analog zu verfahren. Hervorhebungen sind als Ku v
setzung im Manuskript und in der Datei zu markieren. Ansonsten dürfen keine weiteren Gestal-
ungselemente (fett, unterstrichen, eingefügte Seitenwechsel, unterschiedliche Schriftgrößen oder -
arten für Zwischenüberschriften etc.) verwendet werden.
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5. Fußnoten
Die Fußnoten sind auf das Erforderliche zu beschränken und enthalten lediglich kurze Weiterfüh-
rungen oder Erläuterungen; sie dienen nicht zum Nachweis von Literatur. Fußnotenziffern im Text
werden nach dem entsprechenden Wort
1
hochgestellt; am Ende eines Satzes stehen sie ?hochgestellt
?nach dem Punkt.
2 6. Literaturverweise
Verweise auf Literatur sind durch Nennung des Nachnamens des Autors und durch Angabe des Er-
scheinungsjahres der Publikation, die bzw. aus der zitiert wird, zu kennzeichnen. Sofern nicht spe-
zielle Gründe für eine Abweichung sprechen, sollte aus der neuesten Ausgabe zitiert werden. Weder
im Text noch im Literaturverzeichnis sind Autorennamen in KAPITÄLCHEN zu setzen! Bei der Zitie-
rung klassischer Autoren und Werke wird das Erscheinungsjahr der Erstausgabe vorangestellt. Bei-
spiel: (Herbart 1806/1982, S. 48). Werden mehrere Veröffentlichungen eines Autors aus demselben
Jahr zitiert, treten hinter das Erscheinungsjahr die Buchstaben a, b, c etc. Diese Zusätze werden auch
im Literaturverzeichnis hinter die Jahreszahl gestellt (s.u.). Werden an einer Stelle mehrere Autoren
erwähnt, werden diese Angaben durch ein Semikolon getrennt. Beispiel: (vgl. König 1993a, b; Peters
1998, 1999; Sander 2000). Zitate sind grundsätzlich mit einem Hinweis auf die Seitenzahl zu verse-
hen. Beispiel: ?..die Bedingungen der Industriegesellschaft offen zu halten?(Berg 1991a, S. 17). Wird
von mehreren Seiten zitiert, folgt ein f. bzw. ff. direkt nach der Zahl (Berg 1991a, S. 17f.). „u.a.?
„z.B.?sowie andere Abkürzungen und Schrägstriche zwischen Namen erfolgen ohne Leerzeichen
dazwischen. Wird aus derselben Quelle zweimal oder mehrfach direkt hintereinander zitiert, wird
der Autorenname und die Jahreszahl durch ein ‚ebd.?ersetzt. Erfolgen Literaturhinweise auf Arbei-
ten, die von zwei oder mehreren Autoren/Autorinnen verfasst worden sind, werden die Namen der
Autoren durch einen Schrägstrich (/) voneinander getrennt. Beispiel: (König/Peters/Sander 1999, S.
468). Bei mehr als drei Autoren ist im Text lediglich der erstgenannte Autor zu nennen und ein ‚u.a.?
anzufügen. Im Literaturverzeichnis müssen gleichwohl alle Autoren bzw. Autorinnen genannt sein.
Die Literaturangaben im Text dürfen keine aktiven Felder (wie z.B. vom Programm EndNote) ent-
halten.
7. Literaturverzeichnis
Die Angaben im alphabetisch geordneten Literaturverzeichnis am Schluss des Textes haben folgende
Form:
Bei Monographien: Name des Autors bzw. der Autorin, Initiale(n) des Vornamens (Erscheinungs-
jahr in Klammern): Vollständiger Titel. Erscheinungsort: Verlag. Die Auflagenziffer wird vor der
Jahreszahl hochgestellt.
Beispiel: Blankertz, H. (
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2000): Theorien und Modelle der Didaktik. Weinheim: Juventa.
Bei Sammelwerken: Name des/der Herausgeber/s, Initiale(n) des/der Vornamen/s (Hrsg.) (Jah-
reszahl in Klammern): Titel des Bandes. Erscheinungsort: Verlag.
Beispiel: Böttcher, W./Klemm, K. (Hrsg.) (1995): Bildung in Zahlen. Statistisches Handbuch
zu Daten und Trends im Bildungsbereich. Weinheim: Juventa.
Bei Zeitschriftenartikeln: Name des Autors, Initiale(n) des Vornamens (Erscheinungsjahr des Ar-
tikels in Klammern): Vollständiger Titel des Beitrags. ‚In:?ausgeschriebener Name der Zeitschrift,
ohne Komma, dann der Jahrgang, nach einem Komma dann die Seitenzahlen (erste und letzte
Seite, dazwischen langer Bindestrich).
Beispiel: Mollenhauer, K. (1996a): Über Mutmaßungen zum ‚Niedergang?der Allgemeinen
Pädagogik ?eine Glosse. In: Zeitschrift für Pädagogik 42, S. 277?58.
Wird ein Aufsatz aus einer Zeitschrift zitiert, in der die Jahrgänge nicht durchpaginiert sind, wird
nach der Angabe des Jahrgangs nach einem Komma in folgender Weise auf die Heftnummer ver-
wiesen.
Beispiel: ... In: Pädagogik 49, H. 4, S. 33?5.
Bei Beiträgen aus Sammelwerken, Jahresheften oder Beiheften u.?: Name des Autors, Initiale(n)
des Vornamens (Jahreszahl in Klammern): Titel des Beitrags in dem Sammelwerk. ‚In:?Name(n)
des/der Herausgeber, Initiale(n) der Vornamen (Hrsg.): Titel des Sammelbandes. Erscheinungs-
ort: Verlag, Seitenangaben.
Beispiel: Rumpf, H. (1996): Abschied vom Stundenhalten. In: Combe, A./Helsper, W. (Hrsg.):
Pädagogische Professionalität. Untersuchungen zum Typus pädagogischen Handelns. Frank-
furt: Suhrkamp, S. 472?00.
Benner, D. (2003): Kritik und Negativität. Ein Versuch zur Pluralisierung von Kritik in Erzie-
hung, Pädagogik und Erziehungswissenschaft. In: Benner, D./Borrelli, M./Heyting, F./Wich,
Chr. (Hrsg.): Kritik in der Pädagogik. Versuche über das Kritische in Erziehung und Erzie-
hungswissenschaft. 46. Beiheft der Zeitschrift für Pädagogik. Weinheim u.a.: Beltz, S. 96?10.
Werden von einem Autor bzw. einer Autorin mehrere Arbeiten zitiert, so werden diese Arbeiten
im Literaturverzeichnis nach der Abfolge ihrer (Erst-) Erscheinungsjahre, beginnend mit dem
frühesten, geordnet. Bei Hinweisen auf Arbeiten, die zwei oder mehrere Autoren bzw. Autorinnen
aufweisen, werden alle Autoren bzw. Autorinnen (Name, Initiale) genannt und durch Schrägstri-
che (/) voneinander getrennt.
Am Ende des Literaturverzeichnisses werden die D enstadresse(n) des Autors (der Autoren) genannt. i
Stand: April 2008
Geschäftsführender Herausgeber: Prof. Dr. Rudolf Tippelt, Ludwig-Maximilians-Universität, Institut für Pädagogik,
Leopoldstr. 13, 80802 München. Tel.: 089/2180-5140, Fax: 089/2180-5137. E-Mail: Tippelt@edu.uni-muenchen.de
Redaktion: Dr. Aiga von Hippel, Ludwig-Maximilians-Universität, Institut für Pädagogik, Leopoldstr. 13, 80802 Mün-
chen. Tel.: 089/2180-4820, Fax: 089/2180-5137. E-Mail: vonHippel@lrz.uni-muenchen.de
Instructions to Authors
Manuskripthinweise[1].pdf
Editorial Board
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Zeitschrift für Pädagogik ?Impressum |
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Begründet durch:
Fritz Blättner, Otto Friedrich Bollnow, Josef Dolch, Wilhelm Flitner, Erich Weniger
Fortgeführt von:
Dietrich Benner, Herwig Blankertz, Hans Bohnenkamp, Wolfgang Brezinka, Josef Derbolav, Andreas Flitner, Carl-Ludwig Furck, Georg Geissler, Oskar Hammelsbeck, Ulrich Herrmann, Walter Hornstein, Wolfgang Klafki, August Klein, Martinus J. Langeveld, Ernst Lichtenstein, Wolfgang Scheibe, Hans Scheuerl, Hans Schiefele, Peter-Martin Roeder, Franz Vilsmeier
Herausgeber:
Cristina Allemann-Ghionda (Köln), Kai S. Cortina (Michigan), Reinhard Fatke (Zürich), Werner Helsper (Halle), Diether Hopf (Potsdam), Eckhard Klieme (Frankfurt), Andreas Krapp (München), Achim Leschinsky (Berlin), Roland Merten (Jena), Jürgen Oelkers (Zürich), Roland Reichenbach (Basel), Petra Stanat (Berlin), Heinz-Elmar Tenorth (Berlin), Ewald Terhart (Münster), Rudolf Tippelt (München)
Anschriften der geschäftsführenden Herausgeber:
Prof. Dr. Rudolf Tippelt (verantwortlich)
Ludwig-Maximilians-Universität
Institut für Pädagogik
Leopoldstr. 13
80802 München
Tel.: 089/2180-5140
Fax: 089/2180-5137
E-Mail: Tippelt@edu.uni-muenchen.de
Prof. Dr. Werner Helsper
Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Institut für Pädagogik
06099 Halle/Saale
Prof. Dr. Eckhard Klieme
Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung
Schloss-Str. 29
60486 Frankfurt a.M.
Prof. Dr. Roland Merten (Besprechungen)
Friedrich-Schiller-Universität Jena
Institut für Erziehungswissenschaft
Lehrstuhl für Sozialpädagogik und außerschulische Bildung
Am Planetarium 4
07737 Jena
Tel.: 03641/945370
Fax: 03641/945372
E-Mail: roland.merten@uni-jena.de
Prof. Dr. Roland Reichenbach
Universität Basel/Pädagogische Hochschule FHNW
Riehenstrasse 154
CH-4058 Basel
Prof. Dr. Ewald Terhart
Westfälische Wilhelms-Universität Münster
Institut für Schulpädagogik und Allgemeine Didaktik
Bispinghof 5/6
48143 Münster
Tel.: 0251/83-29265
Redaktion:
Prof. Dr. Rudolf Tippelt (verantwortlich)
Ludwig-Maximilians-Universität
Institut für Pädagogik
Leopoldstr. 13
80802 München
Tel.: 089/2180-5140
Fax: 089/2180-5137
E-Mail: Tippelt@edu.uni-muenchen.de
Dr. Aiga von Hippel/Claudia Strobel, M.A.
Ludwig-Maximilians-Universität
Institut für Pädagogik
Leopodstr. 13
80 802 München
Tel.: 089/2180-4820
Fax: 089/2180-5137
E-Mail: C.Strobel@lmu.de
Manuskripte werden als Word-Datei und in einfachem Ausdruck an die Redaktion erbeten. Die Manuskripte durchlaufen ein double-blind peer review-Verfahren durch zwei unabhängige Gutachten (ein/e Herausgeber/in, ein/e externe/r Gut-achter/in), die über Annahme oder Ablehnung entscheiden.
Hinweise zur äußeren Form der Manuskripte (pdf, 82 KB)
Guidelines for the form of manuscripts to be submitted (pdf, 71 KB)
Die „Zeitschrift für Pädagogik" wird in folgenden Datenbanken und bibliografischen Diensten ausgewertet:
CIJE (Central Index to Journals in Education, Phoenix, USA)
ERIC (Educational Resources Information Center, Washington D.C., USA)
FIS Bildung (Fachinformationssystem Bildung, Frankfurt a.M.)
PSYINDEX (Zentralstelle für Psychologische Information und Dokumentation, Trier)
SSCI (Social Sciences Citation Index, Institute for Scientific Information, Philadelphia, USA)
SOLIS (Informationszentrum Sozialwissenschaften, Bonn)
Die „Zeitschrift für Pädagogik" erscheint zweimonatlich (zusätzlich jährlich 1 bis 2 Beihefte) im Verlag Julius Beltz GmbH & Co. KG. Bibliografische Abkürzung: Z.f.Päd. Bezugsgebühren für das Jahresabonnement EUR 84,00 + Versandkosten. Inland EUR 6,30. Preise für Ausland und besondere Versendungsformen auf Anfrage. Ermäßigter Preis für Studenten EUR 60,00 + Versandkosten. Vorzugsangebot zum Kennenlernen EUR 18,00 (2 Hefte, portofrei). Preis des Einzelheftes EUR 20,00, bei Bezug durch den Verlag zuzüglich Versandkosten.
Zahlungen bitte erst nach Erhalt der Rechnung. Das Beiheft wird außerhalb des Abonnements zu einem ermäßigten Preis für die Abonnenten geliefert. Die Lieferung erfolgt als Drucksache und nicht im Rahmen des Postzeitungsdienstes. Abbestellungen spätestens acht Wochen vor Ablauf eines Abonnements. Das Vorzugsangebot zum Kennenlernen geht automatisch in ein Jahresabonnement über, wenn nach Erhalt des zweiten Heftes nicht abbestellt wurde.
Gesamtherstellung: Druckhaus »Thomas Müntzer? 99947 Bad Langensalza
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Claudia Klinger
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69441 Weinheim
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Beltz Service-Team
Telefon (0 81 91) 9 70 00 - 6 22
Fax (0 81 91) 9 70 00 - 405
E-Mail: beltz@de.rhenus.com
Die in der Zeitschrift veröffentlichten Beiträge sind urheberrechtlich geschützt. Alle Rechte, insbesondere das der Übersetzung in fremde Sprachen, bleiben vorbehalten. Kein Teil dieser Zeitschrift darf ohne schriftliche Genehmigung des Verlages in irgendeiner Form ?durch Fotokopie, Mikrofilm oder andere Verfahren ?reproduziert oder in eine von Maschinen, insbesondere von Datenverarbeitungsanlagen, verwendbare Sprache übertragen werden. Auch die Rechte der Wiedergabe durch Vortrag, Funk- und Fernsehsendung, im Magnettonverfahren oder auf ähnlichem Wege bleiben vorbehalten. |
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