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Behavioral genetics (5th) 《行为遗传学》（第五版） 书评
作 者： Robert Plomin, John C.DeFries, Gerald E.McClearn, Peter McGuffin
出版社： Worth Publishers; 5 edition (2008)
索书号：Q351/B419(5)/2008/Y
藏书地点：武汉大学外国教材中心
在二十世纪七十年代之前，人们一直认为环境在行为的影响方面一直起着主导的作用，而忽略了遗传方面的因素，后来人们的思想开始偏向于现在的观点，即遗传和环境一样对行为起到影响作用。在过去的几十年中，行为科学的一项重大进展就是将遗传学因素考虑在其中，遗传学将行为科学带入了生命科学领域。行为遗传学就是将遗传学研究策略应用于行为方面的研究，比如精神病遗传学（关于精神疾病的遗传学）和精神药物遗传学（关于对药物行为反应的遗传学）。尽管关于行为遗传学的研究已经开展很多年，但该领域的文章只在1960年发表过。从这往后，行为遗传学的发展远远快于行为科学里其它方面的研究，人类基因组的测序和DNA相关工具的使用可以使我们发现遗传下来的正常和不正常行为在遗传学上存在的差异。 本书的四位作者在行为遗传学领域开展了多年的工作并对行为遗传学做出了许多贡献。Robert Plomin是伦敦精神病学学院行为遗传学方向的教授，同样是社会，遗传和发展精神病中心的主管。该中心的主要研究目的就是将遗传和环境的研究策略引入研究行为。Plomin在中心主导了一项在出生于英国1994年到1996年间的双胞胎的研究，主要关注于幼年早期的成长延迟现象。Plomin目前的最大兴趣就是利用分子遗传学的手段来鉴定与行为特征相关的基因。DeFries是科罗拉多大学心理学教授和行为遗传学学院的成员，在1962年开始进行老鼠的行为遗传学研究。在1970年他和Steve G. Vandenberg 创立了行为遗传学杂志。在超过三十年的时间里DeFries一直关注阅读能力缺陷的遗传学研究。Gerald E. McClearn 是美国宾夕法尼亚州立大学健康与人类发展学院的最高荣誉教授。他和同事在老鼠方面的的研究主要集中在两个方面：药物相关过程和行为及胜利的老龄化。他还参与了过去17年关于遗传和环境对瑞典双胞胎特征以及老龄化速率的大规模的研究。Peter McGuffin是伦敦大学国王学院精神病研究所院长，他主要研究家庭和双胞胎的抑郁和其他精神方面的紊乱。同时包括分子遗传技术以及其在正常和不正常举止间的应用。 本书的主要目的是与大家分享近些年来在行为遗传学方面的重大发现并将行为学，生物学和社会科学的学生带入行为遗传学的领域。在文章的开始部分作者通过孤独症，多动症等例子来阐述遗传学在行为科学中的重要作用。在文章的中间部分介绍了遗传学基本法则，遗传学的DNA基础，以及用来寻找遗传影响及鉴定特定基因的方法。在书的剩余部分介绍了在心理学和精神病学方面已经了解的遗传学知识，其中介绍最多的主要是认知和认知缺陷，精神病理学和人的个性方面的内容。作者在这部分中同样介绍了将心理学引入遗传学领域的应用，比如健康心理学和老龄化的研究。在这些话题后作者接着介绍了基因和行为的关系，环境和环境的关系以及进化和行为之间的关系。最后作者介绍遗传学研究的的前景即行为基因组学，通过基因表达对大脑的影响来了解基因和行为之间的通路。我们可以看到有一章是介绍环境的，这在一本介绍遗传方面的书中出现会让人觉得奇怪，但是事实上，环境在基因，大脑和行为的通路的各个步骤中都起着重要的作用。在行为科学最早的争论中就有关于天性（遗传）和养育（环境）之间的的争论，并且通过争论是我们了解到天性和后天的养育对复杂的行为特征都有着重要的作用。而且，遗传学研究在环境如何影响人的行为方面取得了许多重要的发现。在环境讨论后的部分讨论了进化方面的原因是因为进化被视为宏观方面环境的变化而不是个体水平的变化。在本书所有的章节中作者穿插介绍了定量遗传学和分子遗传学知识。 本书内容博大精深，覆盖面广，即介绍了行为遗传学的基础知识又通过生动活泼的例子和图片向我们讲述更深层次的内容，介绍了该领域的前沿进展，使理论和实例紧密的结合，拉近了读者与现在科学发展的距离，激发了读者的学习热情和求知欲。书中图表简明，术语规范，将一些复杂的知识更为直观形象的展现在读者面前，使读者能够清楚的了解行为遗传学中各个要素的相互联系。即使不是遗传学或行为科学专业的读者也能够很快被文章的内容所吸引，而不觉得枯燥乏味。因此本书可以作为遗传学，行为学相关专业本科生和研究生极佳的教学参考书，对于其他非相关专业但对该领域有着浓厚兴趣的读者也不失为一本难得的科普读物。
本书目录： 第一章：概述 第二章：孟德尔的遗传学法则 第三章：孟德尔遗传法则的例外 第四章：DNA：遗传的基础 第五章：天性，养育和行为 第六章：基因的鉴定 第七章：认知缺陷 第八章：基本认知能力 第九章：特殊的认知能力 第十章：精神分裂症 第十一章：其它成人精神病理学 第十二章：发展精神病理学 第十三章：个性和个性失调 第十四章：健康心理学和老龄化 第十五章：基因和行为之间的路径 第十六章：基因和环境之间的相互影响 第十七章：进化和行为 第十八章：行为遗传学的前景 附 录：行为遗传学中的统计学方法
（武汉大学生命科学学院研究生 刘磊）
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