期刊名称：PEDAGOGISCHE STUDIEN
 期刊简介(About the journal)
投稿须知(Instructions to Authors)
编辑部信息(Editorial Board)
About the journal
Pedagogische Studiën is bedoeld voor diegenen die werkzaam zijn op het terrein van onderwijs en opvoeding en die door hun werk of studie geïnteresseerd zijn in een wetenschappelijke benadering van onderwijs- en opvoedingsvraagstukken.
De redactie streeft ernaar artikelen op te nemen die kunnen bijdragen aan een verheldering van hedendaagse problemen van onderwijs en opvoeding. De artikelen kunnen bestaan uit verslagen van empirisch onderzoek, literatuuroverzichten, alsook uit opiniërende en kritische bijdragen. Van welke aard de aangeboden studies ook zijn, een algemene eis is dat het belang van de behandelde thematiek wordt geëxpliciteerd en dat de bijdragen wetenschappelijk verantwoord zijn. Dit impliceert onder meer dat er een duidelijke probleemstelling is en dat het betoog niet alleen logisch en consistent is, maar ook voldoende theoretisch en/of empirisch is onderbouwd en gedocumenteerd.
In Pedagogische Studiën kunnen artikelen worden gepubliceerd over vraagstukken die betrekking hebben op onderwijs alsook over algemeen-pedagogische vraagstukken die mede relevant zijn voor het onderwijs.
Artikelen kunnen betrekking hebben op leren en instructie, op curriculumvraagstukken, op de opleiding van onderwijsgevenden, op het handelen van onderwijsgevenden in de onderwijspraktijk, op informatie- en communicatietechnologie, op beleid en organisatie in het onderwijs, op de relatie onderwijs en samenleving, op basis-, voortgezet en hoger onderwijs, bedrijfs- en beroepsopleidingen en volwasseneneducatie, op geschiedenis van opvoeding en onderwijs, ouder-kind relaties, sociale en morele ontwikkeling, theoretische opvoedkunde, orthopedagogiek, etc. Ook artikelen waarin methodologische thematieken en thematieken met betrekking tot de evaluatie van onderwijs aan de orde komen, kunnen geplaatst worden.
Naast artikelen kunnen verslagen van conferenties, discussiebijdragen en boekbesprekingen worden gepubliceerd.
Mededelingen van de VOR en het VFO vormen in beginsel een vast onderdeel van het tijdschrift.
Instructions to Authors
1 Inleiding
2 Inhoudelijke richtlijnen en omvang
2.1 Artikelen
2.2 Discussiebijdragen
2.3 Congresverslagen
2.4 Boekbesprekingen
3 Technische richtlijnen voor alle typen bijdragen
3.1 Titel
3.2 Auteursnaam
3.3 Nederlandstalige samenvatting
3.4 Hoofdtekst
3.5 Noten
3.6 Literatuurlijst
3.7 Gegevens betreffende de auteur(s)
3.8 Engelstalige abstract plus titel
3.9 Appendices
3.10 Tabellen
3.11 Figuren
4 Taal en lay-out
4.1 Taal
4.2 Lay-out
4.3 Tot slot
5 Procedures
5.1 Indienen
5.2 Beoordeling
5.3 Procedure van plaatsin
Instructions to Authors
microsoft_word_-_instructies_auteurs_2009.pdf
Editorial Board
Redactieleden
Prof. dr. M. L. L. Volman (voorzitter)
Dr. W.F. Admiraal (secretaris)
Prof. dr. R. J. Bosker
Prof. dr. M. Brekelmans
Prof. dr. J. Elen
Prof. dr. A. G. van Hell
Dr. R. Janssen
Prof. dr. S. Karsten
Prof. dr. G. Kelchtermans
Prof. dr. A. F. M. Nieuwenhuis
Redactiesecretariaat
Dr. W.F. Admiraal (secretaris)
Postadres:
IILO, Universiteit van Amsterdam
Spinozastraat 55
1018 HJ Amsterdam
Nederland
E-mail: pedstud@uva.nl
Website: www.vorsite.nl of www.vfo.be
|
